致老師的一封信

尊敬的老師：您好！

  生物科學是一門以實驗觀察為特點的學科。學習效果的考核內(nèi)容中與實驗觀察手段相關的內(nèi)容占有相當?shù)谋戎亍?/span>

  助力高考：我們對2013—2018年共6年37份高考真題（全國1，2，3卷和京，滬，津，江蘇，浙江，海南卷）的分析，生物學考題中，以光合作用和呼吸內(nèi)容為例，平均每年的高考真題數(shù)目占比為9%，分值占比為10%?？梢姽夂献饔门c呼吸的內(nèi)容是高考的重點和熱門。

  精彩說課：在各地開展的生物說活動中，光合作用與呼吸主要占了相當?shù)谋戎兀?6屆全國教育裝備會上的全國性生物說課展示活動中約有1/3強）。 

  鑒于上述的教學需求，我公司在多年研發(fā)光合作用測定儀的技術上于2019年4月推出了于中學市場的Yaxin-818光合測定儀。

  Yaxin-818光合測定儀的設計理念是：讓同學們直觀地親眼“看到”光合作用的過程并可定量的描述它。老師和同學可智能地操作儀器。Yaxin-818光合測定儀適合中學生的一般認知和動手能力。為了老師更加容易的開出實驗課，本產(chǎn)品直接用實驗指導來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的產(chǎn)品說明書。

   STEAM：儀器還可以滿足課題小組，STEAM項目等更深一步的教學要求，設計出更高水平的實驗參加生物學競賽。

  目前市場上尚未見到有同類產(chǎn)品，我公司也是作為一種新的嘗試。因此，懇請大家多反饋意見以求改進。

此致

敬禮！  

                                                                          北京雅欣理儀科技有限公司                                    2019年5月